Robert (2) bijt zijn broertje Harald (6)

Bijten is een vorm van agressie die voorkomt bij jongere kinderen in de leeftijdsfase van nul tot twee jaar. Kinderen gebruiken dan vooral hun mond om de wereld te verkennen en in dit geval ook om zich te verdedigen of om hun doel te bereiken. Dit ongewenste gedrag moet worden afgeleerd en dit lukt het beste als we Robert proberen te begrijpen. Hij toont namelijk openlijk agressie tegenover zijn broer. Het blijkt dat hij uit frustratie in de rug hapt: Hij kan het speelgoed dat hij hebben wil niet krijgen. Deze agressieve daad is voor een kind dat al kan praten een vrij primitieve reactie. De vraag is waarom hij zo blijft reageren.

Ander niveau
In de eerste plaats is het heel belangrijk dat hij in ieder geval zijn doel niet bereikt als hij tot de aanval overgaat. Opvoeders moeten dan doorbijten en ervoor zorgen dat hij niet met de vrachtauto gaat spelen, die hij op deze manier wil bemachtigen.
Daarnaast is het van belang wel boos, maar niet agressief te reageren. De moeder van Robert zondert hem af na het bijten. Dat is een verstandige reactie. Er kan nog meer actie worden ondernomen. Heeft Robert de blauwe plek gezien en moet hij er daarna een kusje op geven? Dan mag hij netjes om het speelgoed vragen en even met de vrachtwagen rijden. Zo leert hij zijn mond goed gebruiken en leert hij een probleem op te lossen: „Ik wil de vrachtauto hebben, maar mijn broertje speelt ermee.
Verder is duidelijk dat Harald op een ander ontwikkelingsniveau functioneert. Hij kan meer, heeft ander speelgoed en speelt ermee op zijn manier. Dat merkt Robert ook wel en misschien is dat heel moeilijk voor hem. Kinderen op deze leeftijd met dit leeftijdsverschil kunnen nog heel weinig echt samen spelen. Ze kunnen wel ravotten en naast elkaar spelen, ieder zn eigen spel. Harald kan zich ook af en toe inzetten om het jongere broertje verder te helpen in zijn spelen met het speelgoed. Ouders kunnen helpen door dit voor hun kinderen te organiseren.

Begeleiden
Tenslotte... voorkomen is beter dan genezen. De (groot)ouders kunnen met Harald afspreken dat hij het meldt als Robert het speelgoed van zn broer wil. Soms kan dat niet. Dan kunnen opvoeders beter uitleggen dan de opvoedeling waarom Harald aan de beurt is. Het is meestal ook wel duidelijk hoorbaar, als de spelsfeer minder wordt. Dan is het beter op tijd poolshoogte te nemen en in te grijpen, ook al komt dat soms niet zo goed uit. Kinderen leren spelen en elkaar leren verdragen tijdens het spel is een belangrijke investering. Verloopt dit niet spelenderwijs, dan wordt kinderen observeren en begeleiden nog belangrijker dan stofzuigen.

Het telefoonnummer van het Christelijk Adviesbureau voor Ouders is 0172-210419.

Stel uw vragen
Voor de rubriek Met vallen en opstaan, over allerhande onderwerpen die met opvoeding te maken hebben, kunt u vragen insturen. Het adres hiervoor is: Terdege Met vallen en opstaan, Postbus 75, 7300 AB Apeldoorn. De vaste medewerksters van de opvoedingsrubriek, mw. drs. A.M. van Houdt en mw. drs. M.C. Klein-van Doorn, zullen uw vragen graag in Terdege beantwoorden, zodat ook andere lezers en lezeressen er hun voordeel mee kunnen doen. Zit u met een acuut opvoedkundig probleem, dan raden wij u aan direct bij een hulpverleningsinstantie aan te kloppen. De beantwoording van een vraag in Terdege kan namelijk even duren.

ADHD
In een voor ouders begrijpelijke taal beschrijft kinderarts Herman van Tinteren alle wetenswaardigheden die tot nu toe bekend zijn over ADHD. Dit praktische boek bevat veel informatie en is een soort handboek voor ouders, leerkrachten en anderen die met AD(H)D-kinderen te maken hebben. De wetenschappelijke gegevens zijn zo geordend, dat het boek leerzaam en goed leesbaar is. De begrippen en termen uit de wereld van de hulpverlening en de gezondheidszorg worden uitgelegd. De oorzaken van ADHD worden besproken. Ouders wordt de weg gewezen om hulp te vragen. Er zijn duidelijke richtlijnen om met de kinderen om te gaan in het gezin. De arts gaat ook uitvoerig in op de voor- en nadelen van medicijngebruik. In een apart hoofdstuk komt ADHD en de puberteit aan de orde. Daarnaast geeft de schrijver informatie over andere oorzaken van druk gedrag. In het voorwoord merkt hij op dat je voor dit boek „wel even moet gaan zitten. Het boek is geen leesboek om in één adem uit te lezen, maar een boeiend, niet te moeilijk studieboek, dat het beste hoofdstuk voor hoofdstuk gelezen kan worden.
Herman van Tinteren blijkt een gesprekspartner van ouders, met een invoelend vermogen voor mensen die hun uiterste best doen in de opvoeding, maar desondanks hun beperkingen ervaren in de omgang met hun kind.
N.a.v. ADHD niet alleen maar druk door Herman van Tinteren, Tirion Uitgevers BV, Baarn; prijs: ƒ 29,50; ISBN: 90-4390-062-1.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen