Ouderavond Christelijke School te Ouddorp

Op 24 Nov. 1950 werd in het vergaderlokaal der Ned. Herv. Kerk, dat behagelljk verwarmd was, de jaarlijkse Ouderavond gehouden. Ds R. W. Steur de voorzitter, liet zingen Ps. 95 ; 1, las Deutern. 6 en ging voor in gebed. Hij heette de vele aanwezigen welkom en wees op het nut van deze samenkomst. Samen dragen wij, aldus spr., de zorgen en de belangen van ons Chr. onderwijs. Stilstaande bij Deut. 6, zei spr. dat dit hoofdstuk wel iedere dag moch gelezen worden omdat er veel verzuim is t.o. van het Goddelijk bevel, dat hier wordt getekend. Het is gericht op het heil van het gEinse nageslacht, om de kinderen Gods geboden in te scherpen er van te spreken in huis, op den weg, ja overal. Spr. gaat hier dieper op in, omdat er zoveel theorie is en weinig practijk. De verantwoording ligt niet alleen bij de leerkrachten, die op school in de weg der zaligheid moeten onderwijzen, maar bij de ouders in de eerste plaats. Spr. hoopt dat de ouders de dure verplichting die him is opgelegd mogen verstaan en de opvoeding van hun kinderen biddend ter harte mogen nemen. Na dit openingswoord kreeg de heer

Na dit openingswoord kreeg de heer van Lenten gelegenheid tot het houden van een onderwerp; nl.

Buiteng«w»om Lager Onderwas

Dit onderwerp voor vanavond aldus spr. heb ik met opzet gekozen. Nog geen maand geleden is op ons eiland de B.L.O. school geopend. Enkele ouders hier in ons midden weten hiervan mee te praten, omdat hun kinderen die school bezoeken. Een andere reden is dat er nog enkele ouders zijn die weigerachtig staan ten opzichte van dit B.L.O. onderwijs. Het ligt in mijn bedoeling om het een en ander hiervan te zeggen en het verkeerde van hun houding te doen inzien. Het is voor deze kinderen van het grootste belang die school te bezoeken. Spr. gaat terug naar de tijd van heel vroeger. Bij de Grieken en Spartanen werden de achterlijke kinderen als ballast beschouwd, het waren niets nut,, ters en aten de boel maar op. Ze konden niet mee, dus werden zij afgemaakt. Ook onder het regiem van Hitler zyn deze gruweldaden verricht.

Hoe staan wij nu tegenover het minder begaafde kind? Handelen wij niet evenzo, als wij ons met een dooddoener afmaken en de ontwikkeling op zijn beloop laten, (niet dat wij onze kinderen zouden doden, neen dat niet, daar zijn we veel te netjes voor) maar straks als het kind van de school komt (14 jaar van uit de 2e of derde klas,) niet mee kan gaan verdienen.

Nu de vraag: Wat is nu eigenlijk de oorzaak dat er van die kinderen zijn? Wanneer we hierop een echt Bijbels antwoord willen geven, dan moeten we zeggen; „Het is om onze zonden." In korte trekken wordt het wezen,

In korte trekken wordt het wezen, de aard van het B.L.O. getekend en ook een beschrijving van een kind dat op school niet mee kan en altijd van achter komt. Door enkele bepaalde vragen te stellen weet de vakman die de kinderen test, alras hoe het met hun intelligentie staat en worden dan ingedeeld in 1 of 2 groep nml. Imbecielen en Debielen. Dat dergelijke kinderen die afwijken van nor maal, op de gewone school een mislukking worden spreekt vanzelf. ' Op de B.L.O. school worden deze kinderen klaar gemaakt om in later leven zo goed als of helemaal voor zich zelf te kimnen zorgen. Is het dan niet verkeerd van die ouders om de ontwikkeling van deze minder bgaafde kinderen maar op zijn beloop te laten? Het B.L.O. is geheel anders, de lessen die daar gegeven worden verschillen van die der gewone school. Alle kinderen zijn ongeveer van dezelfde aanleg. Daar merken ze ook zo niet het verschil dat zij niet mee kunnen, wat op de gewone school wel zo is, het is daar veelal een nul als cijfer en dit ontmoedigd hen ten zeerste juist dit is zo fnuikend en geeft een minderwaardigheidsgevoel, wat zeer ge vaarlijk is, soms wel voor het gehele leven. Daarom klemt dit te meer, ouders dioe voor uw Idnd vwit nodig geacht wordt. Stuur deze kinderen naar de B. L.O. school. Dit onderwijs is van onschatbare waarde. Verwacht echter ook niet alles van de B.L.O. school. Bedenk steeds dat de onderwijzers ook daar te kampen hebben met de minder begaafden. Dominê of dokter zullen ze wel nooit worden, maar een eerlijke werkman die bekwaam is voor zijn taak is toch minstens net zo belangrijk Noemt U de B.L.O. School nooit de achterlijke school of gekkenschooltje, u bederft daar grondig mee wat met zoveel moeite is en wordt opgebouwd. U belet hiermede de ouders htm kinderen er heen te sturen met alle gevolgden vandien. Helpt ons door uw eigen kinderen te waarschuwen dit kwaad tegen te gaan, bespot of veracht nooit een dergelijk kind. Want wie zo'n kind veracht, onteert hiermede zijn Schepper. Laat de liefde tot uw naaste u dringen ook hier uw taalt te zien. Dat God ons allen daarvoor de kracht geven, U als ouders en wij als onderwijzers was spr.'s wens.

Na de pauze hield de heer H. te Hennepe een inleiding over „Het lezen in de vorige eeuw". De ondertitel luidde: Uit een oud leesboekje. Inleider besprak de hoofdinhoud van

een nu welhaast antiek leesboekje, getiteld „Zo g£iat het in de kinderwereld" door P. Best, ook wel genoemd Pietje Best. Dit en meer andere omstreeks 1850 verschenen boekje, noemt „kwaad" ook inderdaad „kwaad" en wil door zedekundige leerstof het kind tot deugd opwekken en afkeer geven van het kwaad. Spr. wees ook op de reactie die ontstond na het zedekundig leesboek, omdat vele meenden dat op deze wijze huichelaars gekweekt werden. Via de beeldromans, die overlopen van moord-, heers en wraakzucht'belandde jSpr bij schrijvers van deze tijd als Overeem, Janse, Nijsse e.a. die voor hun pogingen om kinderlijke afgestemde boeken te schrijven met een goede chr. strekking bij een eervolle vermelding, veel lezers en veel navolgers mo gen hebben en verdienen. Ouders ziet daarom toe, wat uw kind leest! Bij de rondvraag informeerde dhr Ta

Bij de rondvraag informeerde dhr Tanis naar kinderen die veraf wonen en die waarschijnlök ook voor het B.L.O. Onderwijs in aanmerking komen. Hiervoor zullen voorzieningen worden getrof,, fen.

Na het zingen van Ps. 105 ; 5 sloot de heer Spuijbroek met dankgebed.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen