Naar de peuterspeelzaal?

Het kan voor u ook een vraag zijn: Is dat een goede keus, mijn kind naar de peuterspeelzaal brengen?
Er zijn enkele belangrijke dingen die u in uw overwegingen mee zou kunnen nemen:
1. Past de identiteit van de peuterspeelzaal bij ons gezin?
2. Kan ik de kosten betalen?
3. Wat is het doel van de peuterspeelzaal?
4. Is er een doorgaande lijn naar de basisschool?

1. Past de identiteit van de peuterspeelzaal bij ons gezin?
Dat is de belangrijkste vraag. Als u thuis tracht te handelen en te leven zoals Gods Woord dat van u vraagt, verlangt u dit ook van de leidsters van de peuterspeelzaal. Het jonge kind is heel ontvankelijk. De peuterspeelzaal is een verlengstukje van uw opvoeding thuis. Informeer voordat u uw kind opgeeft naar de identiteit van de peuterspeelzaal. Is het motief ze zijn nog maar zo klein, wat maakt het uit juist?
Wordt er uit de Bijbel verteld? Wat gebruiken de leidsters voor peuterbijbel? Wat leren ze voor versjes? Vragen die u gerust kunt stellen!

2. Kan ik de kosten betalen?
Als u uw kind op een peuterspeelzaal plaatst, zijn daar in tegenstelling tot de basisschool, kosten aan verbonden. Meestal is dat afhankelijk van uw inkomen. Gemeenten maken daarover afspraken met peuterspeelzalen die subsidie ontvangen. Als de peuterspeelzaal geen subsidie ontvangt, bepaalt ze zelf de kosten. In sommige gevallen, als uw inkomen laag is, kunt u een tegemoetkoming in de kosten aanvragen. In een aantal gevallen heeft de school een zogenoemde voorschool. Peuters mogen dan vanaf 3 jaar een of twee morgens naar school. Meestal betaalt u hiervoor geen bijdrage.

3. Wat is het doel van de peuterspeelzaal?
De peuterspeelzaal heeft een pedagogische doelstelling. Kinderen krijgen de kans om met leeftijdgenootjes om te gaan. De peuterspeelzaal biedt een veilige speelplek in een vertrouwde sfeer. Ze heeft tevens een opvoedingsondersteunende taak, aanvullend op de thuissituatie. En de peuterspeelzaal wil kansen voor kinderen vergroten en mogelijke taalachterstanden vroegtijdig signaleren en daar wat aan doen.
Op sommige peuterspeelzalen wordt een VVE-programma (voor- en vroegschoolse educatie) gebruikt. Een voorbeeld hiervan is het taalstimuleringsprogramma Doe meer met Bas. Allerlei materialen worden aangeboden om taalvaardigheden te verbeteren en de woordenschat te vergroten. Peuters beleven veel plezier aan deze activiteiten. Op de zogenaamde VVE-peuterspeelzalen gaat uw peuter meestal drie dagdelen naar school. Op de andere peuterspeelzalen een tot twee dagdelen.

De peuterspeelzaal wordt wel eens verward met kinderopvang. Dit is echter onjuist. Kinderopvang is bedoeld voor werkende ouders. Kinderen kunnen daar vanaf 0 jaar vijf dagen in de week van 7.00 uur in de ochtend tot 19.00 uur in de avond worden gebracht. Soms worden kinderen opgevangen in gastoudergezinnen. De peuterspeelzaal (voorschool) is echter een voorbereiding op de basisschool. In de peuterperiode is het belangrijk dat de taalontwikkeling wordt gestimuleerd. Een achterstand van twee jaar wordt op latere leeftijd niet of nauwelijks meer ingehaald.
4. Is er een doorgaande lijn naar de basisschool?
Door samenwerking te zoeken met een basisschool ontstaat er een doorgaande lijn. De observatiegegevens die de leidsters van uw kind hebben, kunnen worden doorgegeven aan de leerkracht van groep 1. Dit kan nooit zonder uw toestemming! Als de peuterspeelzaal bij de basisschool hoort, loopt deze overgang vaak heel geleidelijk. De praktijk leert dat peuters sneller gewend zijn, als ze al een poosje op de peuterspeelzaal zijn geweest. Ook kennen ze al veel verhalen uit de Bijbel, geestelijke liederen en versjes over allerlei themas.

Mijn kind naar de peuterspeelzaal?
Ziet u, naar aanleiding van dit artikel, de peuterspeelzaal als een veilige speelplek, in een vertrouwde omgeving?
Ziet u de peuterspeelzaal als een verlengstukje van thuis?
Is uw kind nieuwsgierig naar de wereld om hem/haar heen?
Dan heeft u misschien dezelfde gedachten als de moeder van Mark: zou het ook iets voor mijn peuter zijn?

De auteur is onderwijsadviseur bij Driestar educatief.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen