Identiteit in leerstofopdrachten verwerken

MAVO-4 kandidaten werden geconfronteerd met de tekst getiteld: Wie is voor de halve baan. In deze tekst werd ingegaan op de historische ontwikkeling en de voor- en nadelen van het werken met parttime-krachten door de bedrijven. De trant in de richting van actuele teksten met een vaak economische inhoud lijkt zich dus ook dit jaar te hebben doorgezet. In vergelijking tot vorig jaar waren de vragen moeilijk. Om de vragen goed te kunnen beantwoorden werd een behoorlijk inzicht in de gehele tekst geëist. Verschillende tekstgedeelten moesten met elkaar in verband worden gebracht. Tot drie keer toe moesten de kandidaten de zaken in eigen bewoordingen becommentariëren of definiëren. Conclusie: voor MAVO-kandidaten een moeilijk examen, hopelijk niet te moeilijk. AnSSt