Sexuele voorlichting op school?

We ontvingen het themanummer van: Bezinning/ouders en onderwijs, orgaan van de Voco: Vereniging van bij het onderwijs betrokken Christen Ouders. Het blad is een reformatorisch orgaan voor bezinning op en voorlichting over aktuele vraagstukken in onze samenleving.

In dit themanummer wordt uitvoerig ingegaan op verschillende aspekten van de sexuele voorlichting die ook op christelijke scholen voorkomt en die bij vele christenouders vragen oproept.

De voorzitter van Voco zegt in een voorwoord o.a. Vanwaar die verwording, dat bederf, die zonden: uit de val en de ongehoorzaamheid in het paradijs, waar de menselijke natuur is bedorven, besmet, verontreinigd ... Dáár ligt het begin en de oorzaak. Wanneer we willen opvoeden, ook sexueel opvoeden, dan moeten we eerst terug naar de Bijbel (...) In dit thema–nummer proberen een aantal deskundigen vanuit hun christelijke geloof u christen–ouders tot hand en voet te zijn of ook u christen–ouders de ogen te openen voor dreigende en bestaande gevaren.

De mens als man en vrouw. Zo luidt een bijdrage van Drs. Jac. Kattenberg, Ned. Herv. predikant te Nieuwe Tonge. Hij geeft een oriënterende inleiding op het thema en beperkt zich tot enkele Bijbels–theologische en sociaal–culturele kanttekeningen.

Sexuele opvoeding. Ds. J. van Amstel, Chr. Geref. predikant te Ede schrijft over dit onderwerp. Hij wijst op ontwikkelingen in de schoolwereld, waarmee we allen te maken zullen krijgen. Er staat namelijk een heel programma op stapel; er zal een leerboek voor de basisschool verschijnen dat je de haren ten berge doet rijzen. Vandaar de speciale aandacht voor de sexuele opvoeding. Aldus de schrijver. Hij stelt en beantwoordt de volgende vragen: 1. Waarin opvoeden? 2. Door wie opvoeden? 3. Wanneer opvoeden? en 4. In welke mate opvoeden?

Sexuele voorlichting; een taak voor de school? De schrijver van dit artikel is B. Zijl, staffunctionaris bureau VBOK (Vereniging tot Bescherming van het Ongeboren Kind). Aan het slot zegt de schrijver: Iedere vorm van sexuele voorlichting op scholen, al is ze biologisch nog zo juist, is absoluut verkeerd als ze niet wordt geplaatst in dat kader van Zijn schepping. Bovendien kan het nooit meer zijn dan voorlichting, terwijl het in wezen opvoeding behoort te zijn. Daarbij komt dat het nooit plaats kan vinden in een vertrouwelijke sfeer zoals dat mogelijk is tussen ouders en hun kind. Niettemin meen ik dat het belangrijk is dat wij als prot. chr. oudervereniging ons beraden over de mogelijkheden die er nog zijn. Laten wij ervoor zorgen een goed programma klaar te hebben voor het geval de school van onze kinderen dit vak, al dan niet verplicht, op het rooster gaat zetten. Uiteraard zullen meerdere programma’s nnodzakelijk zijn, zowel voor lager als voortgezet onderwijs. En vooral, laten wij onze kinderen wapenen tegen de invloeden van „de straat” en de invloeden en indoktrinatie vanuit de scholen.

Sexuele voorlichting op school. Over dit onderwerp schrijft F.W. Spliethoff, school begeleider te Ede. Hij laat de gevaren zien en waarschuwt. We nemen het slot van het artikel over: Daarom ouders. De sexuele voorlichtingstaak ligt bij u. Geef de bepaling van wat wel en wat niet mag niet in handen van de school. Sexuele voorlichting behoort te geschieden in de vertrouwensrelatie van ouder tot kind en niet als leseenheid voor en in de klas. Daarom wees waakzaam en geef het niet uit handen. Bekijk de biologieboeken van uw kind. Vraag ook op kleuter en lagere school inzage in de methode. Het is in het gezonde belang van uw kind.

Het M.E.L.L.O.–project. Dit artikel is ook van Spliethoff. Het laat zien welke richting het uitgaat. De schrijver vraagt: Waar zijn de ouders, onderwijzers en leerkrachten die onze kinderen opvoeden naar Gods Woord? Is sex taboe in ’t christelijk onderwijs? Hierover schrijft S.J. van Riessen, huisarts te Lunteren. Hij zegt aan het slot: Nu, terugkerend tot het onderwerp sex en het christelijk onderwijs, zal het u misschien duidelijk worden hoe soms op onze eigen akkers het onkruid al welig tiert. Daarbij komt dat meestal de anticonceptie de grootste plaats heeft in de klassikale sexuele voorlichting, terwijl die plaats bestemd zou moeten zijn voor de liefde en relatievorming. In dit verband staan wij dan ook afwijzend tegenover het beleid van de overheid om de taken van de gemeentelijke en provinciale schoolartsen fors uit te breiden: naast keuringen, inentingen etc. zal de schoolarts zich gaan bezighouden met sexuele en relatievorming in de scholen. Laten ouders en personeel zich samen gaan bezinnen op de sexuele vorming. Dan wordt de taakuitbreiding van schoolartsendiensten of de komst van de veelgevraagde voorlichter of voorlichtster van „buiten” overbodig.

Dit is het voornaamste uit het themanummer. We hebben er breed de aandacht van onze lezers voor gevraagd. Een gewaarschuwd man geldt voor twee. We moeten de gevaren zien en waken. Ouders en opvoeders hebben hier een taak. Laten zij vooral kennis nemen van dit themanummer. Het is te verkrijgen door ƒ 2,–– over te maken op girorekening 2.974.537 ten name van Adm. Bezinning te Rotterdam, onder vermelding: themanummer sexuele voorlichting.

Wat is de VOCO? Op blz. 22 van het themanummer lezen we: De Voco is een oudervereniging van prot. chr. ouders, die als doel heeft het behoud of herstel van het christelijk karakter van ons onderwijs.

Regelmatig wordt de vraag gesteld of christelijk onderwijs nog wel aansluit bij de opvoeding thuis. Op basisscholen, maar vooral in het voortgezet onderwijs twijfelen steeds meer leraren aan de normen van de Heilige Schrift of geven aan die normen onder invloed van de moderne theologie een geheel andere inhoud.

Tenslotte: het secretariaat van de vereniging heeft als adres: postbus 8045, 9702 KA Groningen.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen