Redactioneel

Voor u ligt het eerste nummer van de nieu we jaargang van Criterium. De meditatie is verzorgd door ds. A. Geuze. Hij laat ons met ernst zien dat ontdekkend genadelicht nodig is om onze dagen te leren tellen en zo een wijs hart te bekomen.
De heer Van der Garde toont in zijn 'Op tiek' aan hoe snel de secularisatie de laatste 50 jaar in ons land om zich heen gegrepen heeft. Het brengt hem tot de dringende oproep: 'Laten we toch niet verslappen in het samenstellen van lesmateriaal dat op een positieve wijze bijdraagt aan onder wijs en opvoeding van onze jongeren op reis naar de eeuwigheid'. De heer Van Berkum hield op de onderwijsdag een lezing over burgerschap in het primair onderwijs. Het eerste deel van deze lezing vindt u in dit nummer. De heer Van Berkum richt zich op de vraag op welke wijze onze scholen op een verant woorde wijze invulling kunnen geven aan hun maatschappelijke opdracht.
Verder is in dit nummer een lezing van ds. K. ten Klooster opgenomen, getiteld 'De dwaalgeesten ontmaskerd.' Hij houdt ons voor hoe de Bijbel spreekt over valse profe ten en dwaalleraars. Hij laat ook de blijven de actualiteit zien van het boekje 'Bezwa ren tegen de geest der eeuw' door Isaac da Costa. Tenslotte geeft hij duidelijk aan wat onze roeping is naar aanleiding van 1 Joh 4 : 1: 'beproeft de geesten of zij uit God zijn'. Ds. W. Visscher houdt een warm pleidooi voor feitenkennis. Hij beziet de recente on derwijsvernieuwingen kritisch en komt tot de conclusie: 'Opvoedbaarheid betekent dat onderwijs nodig is. Zondeval en afhan kelijkheid (schepsel) betekent dat het kind nimmer uitgangspunt van het onderwijs kan zijn. Het is van wezenlijk belang dat we weer terug proberen te keren naar de klassieke notie van leren en onderwijzen.' De heer Vogelaar gaat in zijn rubriek van de VBSO in op de relatie van burgerschap tot isolement. Volstrekte afzondering van de wereld om ons heen is niet mogelijk, omdat we in een multiculturele en gesecu lariseerde wereld leven en het is niet wen selijk, want: anderen zoeken te winnen voor Christus kan niet zonder contact met hen te hebben. Bepalend is echter hóe die kennismaking wordt vorm gegeven.
In de rubriek KOC vindt u het 2 e deel van de workshop over de Islam, gehouden door drs. J.J. Grandia op de onderwijsdag. Bij het lesgeven over de Islam zal aan 2 voorwaarden voldaan moeten worden. Het verschil tussen Christendom en Islam moet belicht worden vanuit de Bijbel en we moeten alles in het werk stellen om geen vijandbeeld op te bouwen.
De heer Klaassen (advocaat), verduidelijkt in de rubriek KLS wanneer juridisch eerste lijnsadvies van belang is. Deze service biedt de KLS aan haar leden.
Ook in de rubriek KLS vindt u een artikeltje van de voorzitter van de KLS. Hij legt uit waarom het nodig is dat u lid wordt van de KLS. Wij, als redactie van Criterium, ad viseren deze oproep niet naast u neer te leggen.
In de rubriek Rondom de scholen deze keer uitleg over het computerprogramma 'Zien', een leerling-volg-systeem dat de sociaal-emotionele ontwikkeling van leer lingen systematisch in beeld brengt. Ook de heer Van Deelen heeft weer een aflevering van de rubriek 'Over de werk vloer'. Deze keer gaat hij in op het fe nomeen Project, zoals dat op bijna alle basisscholen ieder jaar weer aan de orde komt. Hij gaat in op negatieve aspecten, maar hij laat vooral de positieve kanten van een project duidelijk naar voren ko men.
Dit nummer wordt ook afgesloten met de besprekingen van kinderen jeugdboeken door enkele leden van de werkgroep Taal/ lezen van de KLS. We hopen dat dit nummer u weer genoeg stof tot lezen en nadenken geeft. 

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen