Bekijk het origineel
Bekijk het origineel
"Weinig invloed wijk op prestatie scholier"
AMSTERDAM (ANP) - De etnische en sociale samenstelling in een buurt en op een school heeft invloed op de prestaties van leerlingen in het voortgezet onderwijs, maar etnische en sociale menging in buurten en op scholen is niet het antwoord op ongelijke onderwijskansen.
Premium Artikel
Dit artikel is exclusief leesbaar voor abonnees met een RD-abonnement, een zesdaags abonnement op het RD of op de e-paper. Dit artikel lezen? Log in op uw EMG-account of neem een abonnement.
Inloggen Neem (proef)abonnementBekijk de hele uitgave van maandag 7 februari 2011
Reformatorisch Dagblad | 10 Pagina's
Bekijk de hele uitgave van maandag 7 februari 2011
Reformatorisch Dagblad | 10 Pagina's