Bekijk het origineel
Bekijk het origineel
Niet meetbaar, wel merkbaar
Een kind maakt minimaal zeventig toetsen op de basisschool. De resultaten tellen zwaar. Maar is alles van waarde meetbaar? Tijd om kritisch te kijken naar de toetscultuur, vinden de onderwijskundigen Jacquelien Bulterman en Bram de Muynck.
Premium Artikel
Dit artikel is exclusief leesbaar voor abonnees met een RD-abonnement, een zesdaags abonnement op het RD of op de e-paper. Dit artikel lezen? Log in op uw EMG-account of neem een abonnement.
Inloggen Neem (proef)abonnementBekijk de hele uitgave van dinsdag 15 april 2014
Reformatorisch Dagblad | 16 Pagina's
Bekijk de hele uitgave van dinsdag 15 april 2014
Reformatorisch Dagblad | 16 Pagina's