Vliegend hert in de klas

1.Hoe lang werkt u in het onderwijs?

Ik ben als leerkracht een laatbloeier. Na 9 jaar te hebben gewerkt als groepsbegeleider in een woonvorm voor doven was daar de uitdaging wat weg. Ik heb mijn baan opgezegd en ging in deeltijd de Pabo volgen. Toen ik de laatste hand legde aan mijn eindscriptie werd ik gebeld of ik wilde invallen in Gortel. Zodoende werd ik op mijn 35e leerkracht.

2. Wat is er boeiend aan het werk?

Het omgaan met de kinderen. Ik werk momenteel in de middenbouw in groep 3, 4 en 5. Een klas van maar liefst 11 kinderen! Ik ben met plezier bezig met kennisoverdracht aan de leerlingen en die hebben vervolgens weer allemaal hun eigen benadering nodig en dat boeit me. Ook geniet ik van de gesprekjes met de kinderen rondom de Bijbel. Wat is het mooi om te zien dat kinderen de Heere liefhebben! Pas vertelde een meisje me na schooltijd : ’Juf, ik moet wat moois vertellen. Ik vertrouw op de Heere. Eergisteren voelde ik dat in mijn hart, dat Hij er kwam wonen…’ Is dat niet verschrikkelijk mooi? Dan ga ik verwonderd naar huis en dank ik de Heere voor mijn mooie baan.

3. Op welke school werk je?

Een kleine school die meegaat met de ontwikkelingen van deze tijd. De school heeft 34 kinderen verdeeld over drie klassen. Werken op een kleine school maakt dat je op alle terreinen mee moet denken. Gelukkig vind ik die dingen naast het lesgeven ook boeiend: het organiseren van allerlei activiteiten, ouderbezoeken, mijn digibord ontdekken, vergaderen, meedenken en tekenen met de inrichting van ons natuurlijke plein, enzovoorts. Ook mijn collega’s zijn heel belangrijk voor me. We zijn maar een klein team en erg op elkaar aangewezen, maar de sfeer onderling is fijn. Alle ouders zijn betrokken bij de schoolse activiteiten. En wat te denken van het unieke plekje waar ik werk. Hartje Veluwe, midden in het Kroondomein. De natuur neemt een belangrijke plaats in ons schoolleven.

’s Morgens lezen we de eerste 10 minuten stil, er heerst dan een heerlijke rustige sfeer. Als ik dan uit mijn raam kijk overzie ik een prachtig stuk land aan de rand van het bos. Soms zien we met de klas een eekhoorn, bonte specht of in de verte een hert of zwijn. Ook moet je hier niet bang zijn voor de dieren die in je klas worden meegenomen: een vliegend hert, hazelwormen of een ringslang…

4. Welk boek moet iedere docent lezen en waarom?

Gewoon eens een “lekker wegzak” boek vol humor: Virgillius van Tuyl bijvoorbeeld. Ik lees er uit voor. Het prikkelt je fantasie en de kinderen genieten volop.

5. Als ik niet in het onderwijs werkte was ik aan de slag gegaan als…

Bloemist. Ik word heel blij van bloemen en kleuren.

6. Wat is de beste tip die u ooit gekregen hebt?

Maak datgene wat je wilt overdragen tot een cadeautje wat je langzaam uitpakt. De lessen waarbij ik het spannend maak en kinderen zelf laat ontdekken wat ze die dag moeten leren zijn de beste lessen.

7. Vul aan: Een baan in het onderwijs is:

Heel boeiend… en druk. Er zit nog heel veel uitdaging in. Ik sta nog maar 4,5 jaar voor de klas en heb het idee dat ik nét kom kijken. Er valt op allerlei gebied nog zoveel te leren! Voorlopig ben ik nog wel even bezig om me te ontwikkelen in het onderwijs. Dit komt als een spannende ontdekking op me af.

Naam: Suzan Schoonhoven-Kalle
Functie: Groepsleerkracht
School: Het Mosterdzaadje te Gortel

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen