Bekijk het origineel
Bekijk het origineel
Bladerweergave niet beschikbaar
+ Meer informatie
Succesvolle leraar zet de toon in de klas
Videobegeleiding kan omgang met moeilijke groepen op school verbeteren
Ze zijn nooit stil, letten niet op, maken ruzie, krijgen veel straf en presteren slecht. Moeilijke klassen. Elke leraar kan er zo één noemen. Ze vreten energie en aan het eind van de les rest een kater: het vierde uur, tweede klas, was weer een puinhoop. Een boekje en een symposium over het beladen onderwerp verschaffen raad.
Premium Artikel
Dit artikel is exclusief leesbaar voor abonnees met een RD-abonnement, een zesdaags abonnement op het RD of op de e-paper. Dit artikel lezen? Log in op uw EMG-account of neem een abonnement.
Inloggen Neem (proef)abonnementBekijk de hele uitgave van vrijdag 11 april 2003
Reformatorisch Dagblad | 26 Pagina's
Bekijk de hele uitgave van vrijdag 11 april 2003
Reformatorisch Dagblad | 26 Pagina's
