Bekijk het origineel
Bekijk het origineel
Bladerweergave niet beschikbaar
+ Meer informatie
Onderwijs Nederlands als tweede taal verschilt
Scholen reageren te laat op allochtone leerling
ZOETERMEER (ANP) - Scholen met veel allochtone kinderen pakken het onderwijs in Nederlands als tweede taal allemaal anders aan. Ze gebruiken verschillende methoden en leerboeken. Ook maken de leraren veel lesmateriaal zelf.
Premium Artikel
Dit artikel is exclusief leesbaar voor abonnees met een RD-abonnement, een zesdaags abonnement op het RD of op de e-paper. Dit artikel lezen? Log in op uw EMG-account of neem een abonnement.
Inloggen Neem (proef)abonnementBekijk de hele uitgave van donderdag 14 januari 1993
Reformatorisch Dagblad | 24 Pagina's
Bekijk de hele uitgave van donderdag 14 januari 1993
Reformatorisch Dagblad | 24 Pagina's