OPLEIDING TOT EVANGELIST

Hoe zijn jullie er toegekomen om de opleiding te volgen? Alle drie hebben ze hun eigen aanleiding en weten duidelijk dat ze deze opleiding moeten volgen.

‘Voor mijn werk ben ik regelmatig op reis en ik ontmoet veel mensen. Het houdt mij bezig dat al deze mensen eenmaal moeten sterven. Waarschijnlijk hebben ze nog nooit van Christus gehoord. Als christen heb ik de opdracht getuige te zijn, maar hoe moet dat? Hoe kom ik over de drempel om het gesprek aan te gaan?’ Herman dacht hierover na. Met name

het tekstgedeelte uit Matthéüs 5 liet hem niet los. ‘Gij zijt het licht der wereld; een stad boven op een berg liggende, kan niet verborgen zijn. Noch steekt men een kaars aan, en zet die onder een koornmaat, maar op een kandelaar, en zij schijnt allen, die in het huis zijn; Laat uw licht alzo schijnen voor de mensen, dat zij uw goede werken mogen zien, en uw Vader, Die in de hemelen is, verheerlijken.’

Eerst volgde Herman de verkorte toerustingscursus in zijn woonplaats Montfoort. Dat was de basis om verder uit te zien naar iets dat dieper op de onderwerpen inging. De advertentie waarin informatie werd gegeven over de opleiding tot evangelist trok meteen zijn belangstelling. ‘We zijn als kerkmensen erg stil geworden. Zijn we nog wel een licht in de wereld? Daarom wil ik tijdens de opleiding antwoord krijgen op de vragen: Hoe vervul ik de opdracht licht te laten schijnen? Hoe kan ik hier binnen de kerkelijke gemeente(n) invulling aan geven?’

Voor Jacco was een tekstgedeelte uit Johannes waar de Heere Jezus wordt gedoopt, de drijfveer. ‘Kom en zie!’ En: ‘Des anderen daags wederom stond Johannes, en twee uit zijn discipelen. En ziende op Jezus, daar wandelende, zeide hij: Zie, het Lam Gods!’ ‘Het is belangrijk te wijzen op Christus. Evangeliseren heeft mijn hart. Als kerkmensen zijn we te veel in onszelf. De kerk moet open. Onze monden moeten open...!’

Gert is al een aantal jaren actief in het evangelisatiewerk. Hij was zondagsschoolmeester en nu verricht hij jongerenbezoekwerk. Daar heeft hij moeilijke en mooie dingen meegemaakt. ‘Waar de Heere werkt, werkt de duivel ook. Soms werd mijn werk onmogelijk gemaakt. Toch mocht er steeds weer een opening komen om het Woord uit te dragen. In Zicht op de kerk stond een oproep om je in te schrijven voor de opleiding. De tekst die daarbij stond uit 2 Timotheüs 4:5 sprak me bijzonder aan. Ik heb me aangemeld en volg de opleiding nu met veel plezier.’

‘Met deze opleiding wil ik me ten eerste verdiepen in Gods Woord’, zegt Gert. ‘Ten tweede wil ik meer kennis opdoen ten behoeve van het evangelisatiewerk. Wat ik echt mooi vind, is dat alle vakken die we krijgen gericht zijn op het behoud van de mens. De opleiding duurt vier jaar en staat, denk ik, in het teken van Johannes 17:3:

‘En dit is het eeuwige leven, dat zij U kennen, den enigen waarachtigen God, en Jezus Christus, die gij gezonden hebt.’

De cursisten zijn het erover eens dat de vakken allemaal interessant zijn en toepasbaar in de praktijk.

Kunnen jullie iets zeggen over de inhoud van de vakken die je tot nu toe hebt gevolgd?

In het eerste halfjaar hebben we de volgende vakken gevolgd.

INLEIDING THEOLOGIE

Tijdens deze colleges wordt het boek God leren kennen van J.I. Packer behandeld. Hij wordt wel de laatste puritein genoemd. Dit boek bestaat uit drie delen (wat het betekent God te kennen, de eigenschappen van God, Wie God is voor Zijn kinderen) en over elk deel wordt een college gegeven.

INTERVISIE

Bij intervisie gaat het om de praktijk. Hoe voer je een gesprek? Wat kun je verwachten? Hoe moet je met afwijzing omgaan? Je leert op een professionele wijze een gesprek te voeren.

NIEUWE TESTAMENT

Bij dit vak kijken we naar het ontstaan, de schrijvers en doelgroep van de boeken van het Nieuwe Testament. Daarnaast kijken we naar de opbouw van het Bijbelboek. Ook de onderlinge relaties tussen de verschillende Bijbelboeken is onderwerp van bestudering.

WERELDGODSDIENSTEN

Bij dit vak worden de vijf grote wereldgodsdiensten besproken. Het eerste jaar kijken we naar de Islam en het Jodendom. Het is belangrijk voor een gesprek als je kennis hebt van de inhoud van deze religies.

MULTICULTURELE SAMENLEVING

Ook dit is een belangrijk vak. We proberen vanuit de verschillende culturen naar onze gesprekspartners te kijken. Kennis van de cultuur van de gesprekspartner is belangrijk voor een goed gesprek. Hoe verhouden religie en cultuur zich tot elkaar? Wat zijn de verhoudingen tussen de religies onderling? Wat zijn de oorzaken en consequenties van secularisatie? Wat is de plaats van de kerk en de christen in een plurale samenleving?

We wensen Gert, Herman en Jacco (en met hen alle andere studenten) succes en zegen bij de verdere studie.

INTERESSE GEKREGEN?

De opleiding is bedoeld om personen op te leiden tot evangelist of medewerker binnen het evangelisatiewerk en zo mogelijk ook als zodanig officieel te worden aangesteld binnen een evangelisatieproject van een gemeente of classis. Het gaat niet primair om betrokken gemeenteleden die folders uitdelen of als vrijwilliger bij een kinderclub assisteren, maar om personen die naast uitvoerende taken ook een toerustende en coördinerende rol binnen een evangelisatieproject vervullen. Van dergelijke personen wordt naast bewogenheid met zielen ook de nodige expertise gevraagd en het curriculum van de opleiding heeft als doel hierin zoveel mogelijk te voorzien.

EVANGELISATIEDAG De evangelisatiedag die gepland was op 20 februari a.s. is verplaatst is naar D.V. medio september. Op de website www.hhk.nl/evangelisatiedag is meer informatie te vinden.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen