Kennen en kunnen. De nieuwe opvoeding. Eenheid. Wetenschap en dogma. - pagina 54

WETENSCHAP en DOGMA.

M.

//./

De taak, om in eene gemeenschappelijke samenkomst onzer drie faculteiten de lessen aan de Vrije Universiteit te openen, rust dit jaar op mij. 't Spreekt van zelf dat ik het onderwerp voor mijn inleidend woord niet gekozen heb uit het bepaalde gebied van de faculteit, waartoe ik behoor. De zoo rijke en overvloedige stof, die de wetenschap in haar ruimsten omvang ons allen biedt, tot welke faculteit wij ons ook rekenen, gaf mij een onderwerp, dat de aandacht van de jongsten zoowel als van de oudsten onder ons verdient; een onderwerp vooral, dat de principiëele tegenstelling raakt waarin onze Universiteit tot de andere Universiteiten staat. Ik vertrouw dat het uwe belangstelling zal wekken, wanneer ik thans eenige oogenblikken het woord voer over de verhouding, die er, naar het wezen van beiden, bestaat tusschen wetenschap en dogma. Ik zeide reeds dat mijn onderwerp niet eene enkele wetenschap betreft; ik vat dus hier dogma niet in den ') Toespraak g e h o u d e n bij de o p e n i n g der l e s s e n aan de Vrije Universiteit, S e p t e m b e r

1902.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen