KLASSENASSISTENTIE IN DE PRAKTIJK

In gesprek met de dames N. van Belzen en R. Heuff. Beiden zijn werkzaam als klassenassistente aan de Rehobothschool voor Speciaal Onderwijs te Ede.

Wilt u een algemene beschrijving van de functie van klassenassisistente op de afdeling MLK geven?

Het is een ondersteunende taak. als hulp voor de leerkracht en in het belang van het kind.

Wat is het doel van uw functie?

Zorgen voor voldoende aandacht voor de individuele leerling.

U begeleidt leerlingen. Kunt u voorbeelden noemen van wat u met kinderen doet binnen de groep?

Wij zijn niet binnen de groep aan het werk. Kinderen worden naar ons toegestuurd door de leerkracht. Ze komen individueel of in groepjes van drie of vier. Binnen de klas doen we eigenlijk niets. Soms ondersteunen we wel bij de lessen handvaardigheid.

Wat doet u dan tijdens die lessen?

Tijdens de handvaardigheidslessen bijvoorbeeld is het weieens nodig te helpen bij inzetten van nieuwe zaagjes. Verder zijn we dus binnen de klas niet werkzaam, wel op de afdeling ZMLK.

U hebt dus veel taken buiten de groep.

We hebben onze eigen lesruimte, een klein kamertje. Dat werkt veel rustiger dan in de klas. We helpen daar dan de leerlingen die een achterstand hebben met lezen, spelling of rekenen.

Als ze iets niet begrijpen, met rekenen bijvoorbeeld, dan doen wij de sommen die de leerkracht in de groep met ze heeft gedaan nog eens. De leerkracht

geeft ons dan een duidelijke uitleg, zodat wij de kinderen ook weer goed kunnen helpen.

Wat zijn uw taken als er in de groepen klassikaal gewerkt tijdens de Bijbelles?

Kopiëren, leermiddelen maken waar de leerkrachten weer mee aan het werk kunnen of waar we zelf mee gaan werken. Administratief hebben we ook een aantal taken. Dat alles gebeurt voor of na schooltijd.

Of de Bijbelles wordt verzet: de ene groep van 9.00 u. tot 9.30 u. en de andere groep van 9.30 u. tot 10.00 u.. zodat wij leerlingen direct hulp kunnen bieden.

Uw taak is helemaal toegespitst op wat er in de groep gebe

Ieder kind heeft eigenlijk zijn eigen programma. Ieder kind werkt apart, krij constant aandacht en wordt extra geholpen waar dat nodig is. Vijftien verschillende kinderen, dus vijftien verschillende niveaus. Wij nemen een klein groepje of een leerling uit de klas mee.

Hoe vindt er overleg plaats met de groepsleerkracht?

Sommige kinderen hebben bijvoorbeeld veel moeite met lezen. Dat wordt dan beschreven in een map. De groepsleerkracht schrijft erin wat wij met de kinderen moeten doen. Bij lezen gebruiken we veel Toch nog leren lezen'. Begeleiding gebeurt hier vaak één op één.

Zijn er ook contacten tussen de klassenassistenten en de ouders?

Rechtstreeks, dagelijks contact met de ouders gaat altijd via de leerkracht. Als er iets fout zou lopen heeft de leerkracht ook altijd de eindverantwoording.

Welke opleiding hebt u genoten? MDGO-AW (agogisch werk)

Vindt u dat dit genoeg is voor de praktijk van klassenassiste?

Je kunt met de AW veel kanten op. We hebben van alles wat gekregen. Veel hebben we in de praktijk geleerd, maar als voorbereiding op ons vak was het genoeg. Vooral het rapporteren is iets waaraan de opleiding veel aandacht besteedde, en waar we in de praktijk ook veel aan hebben.

Doet u ook aan nascholing?

Neen, onze kennis breidt zich uit op grond van ervaring.

U bent bezig met onderwijs geven. Hebt u daarvoor ook g leiding?

In de stage werd daar aandacht aan besteed.

Wat vindt u de mooiste kant van uw vak?

Het omgaan met verschillende kinderen qua leeftijd en niveau. Het is erg afwisselend. Je bent niet alleen didactisch, maar ook pedagogisch bezig.

Als wij na veel moeite, 'met heel kleine stapjes', iets bereikt hebben is je arbeidsvreugde misschien wel veel groter dan bij kinderen bij wie alles als vanzelf gaat.

Wat was voor u de reden om voor dit vak te kiezen?

Die kinderen! Het graag met kinderen bezig zijn.

Wat zou u als boodschap mee willen geven aan de 'toekomstige' onderwijsassistenten in het basisonderwijs?

Niet te gefixeerd zijn op vooruitgang, maar goed naar het kind leren kijken als kind. Waardeer de kleine vorderingen, zodat het kind zich welbevindt!

Dames, hartelijk dank voor uw bereidwilligheid aan dit gesprek deel te nemen!

BENOEMINGEN

Voortgezet onderwijs: Apeldoorn, Jacobus Fruytier Scholengemeenschap:

Mw. C.J. de Bree Grafhorst Handvaardigheid Dhr. M.H. ten Brinke IJsselmuiden Handvaardigheid Dhr. W. Hol Harskamp Gesch. / Ned. Dhr. W. Liefting Putten Lich. oefening Dhr. W.J. van der Schoor Apeldoorn Biologie / Gesch. Mw. H.J. Heuvelman Rijssen Duits Dhr. H.A. Stolk Genemuiden Ned. / aardrijkskunde Dhr. D.D. van der Ende Elspeet Godsdienst Mw. J.E. Voortman Rijssen Engels Dhr. M. van de Ketterij Apeldoorn Muziek / Aardrijkskunde Dhr. A.S. Nentjes IJsselmuiden Techniek Dhr. J.C. Kareis Veenendaal Geschiedenis Dhr. M.J. den Haan - Ned. / Engels Dhr. K. Westerink Oosterwolde Conciërge Dhr. A.de Weerd Elspeet medew. administratie

Amersfoort, Van Lodensteincollege:

Mw. J. Bakker-Lamper Barneveld Frans Mw. E.W. Boonzaaijer Utrecht Frans Dhr. P. Brand Barneveld Natuurkunde Mw. C.J. Hoogendam Ede Verzorging Dhr. M. Huibers Veenendaal Nederlands Dhr. R.W. Mulder Genemuiden Natuur-en scheikunde Dhr. B.J. Würsten Zwartsluis Engels Mw. A. Kalkman - Lich. opvoeding

Amersfoort, Saldenuscollege:

Mw. E.L. Mauritz Ede Verpleegkunde

Bruinisse. Ds. Pieter van Dijkeschool:

Dordrecht, Ds. J. Bogermanschool:

Mw. H.M.W, de Vries Zeist Verpleegkunde Mw. P. Bultje Nieuwerkerk a/d IJssel Pedagogiek / Psychologie Mw. A.C. de Bruin Utrecht Omgangskunde Dhr. S. Neintjes IJsselmuiden Maatschappijleer Dhr. Tj. de Reus Utrecht Ned. / informatica Dhr. J.C. van Dam Kockengen Informatica (? )

Gorinchem, Gomarus Scholengemeenschap:

Mw. N.J. Rentier Leiden Nederlands Mw. M. van Dam Oud-Beierland Frans Dhr. H.P. Bezemer Bleskensgraaf Nederlands/Handvaardigheid Dhr. Mr. A.A. Egas Werkendam Nederlands Dhr. J.W.S. Arkeraats Werkendam Natuur-/Scheikunde Dhr. H.L.C. Schokker Nieuw-Lekkerland Natuur-/Scheikunde/Informatica Mw. F. Lock-Hasselaar Bennekom Verzorging Dhr. S.J. Verhelst Gorinchem Wiskunde Mw. A.H. Stijsiger Leerdam Engels Dhr. L.F.A. van der Maas Capelle a/d IJssel Wiskunde Dhr. P. Kleppe Goes Aardrijkskunde

Rotterdam, Wartburg College:

Dhr. H.M. van de Ruitenbeek Woerden Wiskunde Dhr. G.R.A. den Bleker Nieuwerkerk a/d IJssel Engels Dhr. M. A. van der Knijff Moerkapelle Engels Dhr. E. K. van der Kolk Bennekom Biologie Mw. J. Barendregt-Vreeken Heinenoord Administratie Mw A. van de Kraats-Mauritz Veenendaal Wiskunde Mw. E.F. Euijen-Abels 's-Gravendeel Engels Mw. P. IJ. J. van der Veen Elspeet Economie Dhr. G. Heino Capelle a/d IJssel Godsdienst / Wisk. Dhr. G. Blom Barendrecht Techniek Dhr. M. D. C. Overduin Capelle a/d IJssel Economie Mw. L.C. Graveland Putten Lich. opvoeding Dhr. B.N. de Jongh Lisse Wiskunde Dhr. C.J. Mol Hendrik Ido Ambacht Duits Dhr. R van de Beek Utrecht Economie Mw. G.E. Brussé-Dekker Capelle a/d IJssel Nederlands Dhr. G.J. van den Top Lunteren Godsdienst Dhr. C.J. Hoekman Krimpen a/d IJssel Voertuigentechniek

Basisonderwijs: Andel, Ds. Gisbertus Voetiusschool:

Mw. H. Verloop Alblasserdam Groepsleerkracht

Barneveld, Eben Haëzerschool: Dhr. B. Evink Oosterwolde Groepsleerkracht Dhr. P. Bronkhorst Uddel Groepsleerkracht Dhr. A. Hannewijk Doorn Groepsleerkracht Dhr. J. Kok Uddel Groepsleerkracht Mw. M.C. van Ommeren-Diepeveen Terschuur Groepsleerkracht

Bruinisse. Ds. Pieter van Dijkeschool:

Mw. D.J.C. van der Welle Ooltgensplaat Groepsleerkracht

Dordrecht, Ds. J. Bogermanschool:

Mw. Van Herk Capelle a/d IJssel Groepsleerkracht (na herfstvak.)

Ederveen, Calvijnschool:

Mw. J. Hoogendoorn Scherpenzeel Groepsleerkracht Mw. M. Meijering Opheusden Onderwijsassistente

Arnemuiden, Joos van Larenschool:

Mw. A.G. de Jong Hendrik ido Ambacht Groepsleerkracht Dhr. N. van Vliet Achterberg Groepsleerkracht

Goes, Dr. C. Steenblokschool:

Mw. N. Zwerus Arnemuiden Groepsleerkracht (parttime)

Gouda, Graaf Jan van Nassauschool:

Mw. M.C. van der Spek Zevenhuizen Groepsleerkracht Mw. A.J. Brak Gouda Groepsleerkracht (parttime) Mw. L.D. van der Knijff Nieuwerkerk a/d IJssel Groepsleerkracht (parttime)

Nieuw Lekkerland, Ds. Petrus van der Veldenschool:

Mw. J. de Boer Drachten Groepsleerkracht (per 1-9) Mw. T. N. Jonas Puttershoek Onderwijsass. (per 1-8)

Opheusden, Eben Haëzerschool:

Mw. J.F. Lamper Scherpenzeel Onderwijsassistente Mw. A.P. Sterrenburg Hardinxveld-Giessendam Groepsleerkracht Mw. R.S. Terluin Rhenen Groepsleerkracht Mw. J. Hannewijk Doorn Groepsleerkracht Dhr. C. Meijering Opheusden Groepsleerkracht

Rhenen, Eben Haëzerschool:

Mw. T. Haalboom Rhenen Groepsleerkracht Mw. Van de Bos Arnemuiden Onderwijsassistente

Sravenisse, Rehobothschool

Mw. C. van Duyn Tholen Onderwijsassistente

Terneuzen, Ds. D.L. Aangeenbrugschool:

Mw. M. Brouwer Terneuzen Groepsleerkracht Dhr. A. Kerkstra Broeksterwoude Groepsleerkracht

Waardenburg, Eben Haëzerschool:

Mw. N.W. Remijn Middelburg Groepsleerkracht Mw. M. Demmers Dordrecht Groepsleerkracht

Uddel. Rehobothschool:

Mw. A. Thomassen Lunteren Groepsleerkracht Mw. T. Laar Achterberg Groepsleerkracht

Vriezenveen, Joh. Bogermanschool:

Mw. 0. Kik Rijssen Groepsleerkracht

Veenendaal, Dr. C. Steenblokschool,

Dhr. G.J. van Eldik Ederveen Groepsleerkracht Mw. L. Kisteman-Mosterd De Klomp Groepsleerkracht Mw. N. Kramer Scherpenzeel Groepsleerkracht Mw. C.A. Mulder Uddel Groepsleerkracht Dhr. J. Snitselaar Opheusden Groepsleerkracht Mw. M. Meijering Opheusden Onderwijsassistente

Speciaal Onderwijs: Ede, Rehobothschool:

Mw. M. Wessels Ede Groepsleerkracht MLK Dhr. P. de Pee Maasdam Groepsleerkracht ZMLK Mw. H.Smit Opheusden Klasseassistente ZMLK

Ede, Ds. D.A. Detmarschool,

Mw. C. Versluis Ede Groepsleerkracht Mw. M. de Waal-van Voorthuiysen Veenendaal Groepsleerkracht (parttime) Mw. M. de Leeuw Barneveld Klasseassistente

Barendrecht, De Wijngaard:

Mw. M. van Breugel-Verhoef - Technisch onderwijsass. Dhr. B. van Soest - Technisch onderwijsass.

Gouda, Ds. N.H. Beversluisschool:

Dhr. Verschuure Gouda Groepsleerkracht ZMLK (per 1-11) Dhr. W.C. Hovius Katwijk Groepsleerkracht VSO-MLK Dhr. Van Meijeren Zegveld Groepsleerkracht MLK

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen