Lochems Beraad niet democratisch opgezet

In de motie verzoekt de sectie verder de minister het onderwijsberaad van Lochem op te heffen, omdat de samenstelling van deze commissie in democratisch opzicht geenszins een afspiegeling is van ons volk. Met alle middelen zullen leraren Frans, die meenden namens alle leraren van de bedreigde taal te spreken, vervanging eisen van het huidige beraad van Lochem door een zogenaamd onderwijsparlement, waarin alle belanghebbenden, zoals ouders, leerlingen en docenten, zullen zijn vertegenwoordigd. Dat parlement moet dan de garantie bieden, dat het onderwijskundige belang zal worden gediend.

KWAAL

De conclusie van de nota-Akkermans werden door de sectie-Frans van de vereniging beschouwd als de mening van „vijf afzonderlijke particuliere personen, die geen enkele binding hebben met de groepering die zij menen te vertegenwoordigen". De moeilijkheden met het „Frans op de scholen" werden de symptomen genoemd van een kwaal die veel dieper ligt. In een toelichting gebruikten de leraren de vergelijking, dat men niet de zieken, maar de ziekte moet elimineren.

Bij de sectie Frans zijn circa 1200 leraren aangesloten. Zij zullen de motie aanbieden aan de minister van onderwijs. Op een algemene ledenvergadering op 14 december zullen de hoofdpunten uit hun klachtenreeks door het bestuur van de sectie aan de andere leden van de vereniging worden voorgelegd.

Ook zal men zich dan beraden over eventuele verder te nemen stappen, waarbij harde acties niet uitgesloten zullen zijn.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen