Doelstelling christelijk onderwijs in discussie

In de kring van het christelijk onderwijs is de laatste tijd een diepgaande discussie op gang gekomen over de eigen identiteit van de christelijke school. Moet die identiteit gelegen zijn in het School met de Bijbel zijn, waarin de dag met gebed begonnen en geëindigd wordt, of in een maatschappij-kritisch engagement? Of mogelijk in een combinatie van beide? Dat zijn de vragen die aan de orde komen.