Verwarring en willekeur rond een belangrijk vak

(Van een medewerker) Bij het doceren van het vak maatschappijleer, en dat geldt in wellicht iets mindere mate voor het vak Christelijke Religie of Godsdienst, mist de docent en de leerling het schoolboek dat vanuit een positief christelijke visie is geschreven.Dat is dan ook de reden waarom er zo weinig eenheid is in de lesprogramma's voor maatschappijleer op de diverse scholen voor Voortgezet Onderwijs. Thans doet elke docent wat goed is in zijn ogen. En dat maakt verwarring rondom dit toch niet onbelangrijke vak steeds groter! Uitgevers en docenten, die daarvoor de gelegenheid hebben, zouden de handen ineen moeten slaan om er voor te zorgen dat het reformatorische geluid op dit terrein niet blijft ontbreken