"Slagvaardige reactie van scholen gewenst"

ROTTERDAM — De overheid moet voor het onderwijs minder gedetailleerde regels maken en volstaan met globale richtlijnen. Op die manier komt er in de scholen ruimte voor „ondernemerschap". Daardoor kunnen ze slagvaardiger reageren op nieuwe eisen van maatschappij en burgers. Nu de discussies over wetgeving, structuur en financiering bijna zijn afgerond, „kan er met veel meer rust aandacht besteed worden aan de inhoudelijke kwaliteit van het onderwijs".