Niet tevreden met het literatuurboek Duits

Er is deze maanden weer veel geld aan schoolboeken besteed. Alle ouders van wie de kinderen het vervolgonderwijs bezoeken, weten hierover mee te praten. Over de kwaliteit van het studiemateriaal hebben zij geen zeggenschap. Dat het daaraan wel eens kan schorten, blijkt uit het proefschrift van Eus Valentijn Schalkwijk, waarmee hij aan de Katholieke Universiteit te Nijmegen promoveerde tot doctor in de letteren. Hij onderzocht „het gedrag, de tevredenheid en de behoeften van havo- en vwo-docenten Duits met betrekking tot literatuurboeken". Het was de auteur opgevallen dat leraren zelden werkelijk tevreden zijn over literatuurboeken.