"Veel ballast is overboord"

De belangstelling voor de lerarenopleiding Duits neemt niet af, maar de populatie verandert wel, zegt H. Magnus, coördinator van de deeltijdopleiding aan Fontys Hogescholen in 's-Hertogenbosch. "Het niveau is lager dan vroeger. Er komen weinig vwo'ers en de havo'ers die zich inschrijven, zijn -ik bedoel dat niet denigrerend- qua niveau niet de besten."

Ook de studiehouding is veranderd, zegt Magnus. "De studenten zijn meer op doen dan op leren gericht." Dat wordt mede veroorzaakt door de veranderingen in het vak op de middelbare school. Magnus waardeert die "heel positief: vroeger leerden we eindeloze rijtjes en heel veel grammatica, maar daarmee leer je een taal niet te gebruiken. Het vak is nu veel meer gericht op de taal als communicatiemiddel: spreken, luisteren, lezen en een klein beetje schrijven. De middelbare scholieren die nu naar onze opleiding komen, weten bijna niets van grammatica af. Ik waardeer dat echter niet negatief. Er is een hoop overbodige ballast overboord gegooid."

Voor hogeschool De Driestar in Gouda waren de veranderingen aanleiding om van studiemateriaal te veranderen, zegt de coördinator van de lerarenopleidingen, drs. H. Westerink. "We merken dat de nieuwe studenten een andere schoolloopbaan achter de rug hebben, waarin het accent meer op vaardigheden en minder op parate kennis lag. De kennis van de grammatica is geringer, maar de mondelinge taalvaardigheid is zeker niet slechter. Als opleiding spelen we daar uiteraard op in."

De Driestar leverde vorig jaar voor het eerst mensen met een akte Duits af. Voor Engels varieert het aantal inschrijvingen de laatste jaren van twaalf tot twintig. "Voor het komende jaar blijft het aantal aanmeldingen bij beide talen nog wat achter, maar dat past in de landelijke trend dat mensen zich steeds later inschrijven. Helaas, want het is voor ons lastig plannen. Hogescholen en universiteiten spelen erop in door in juni nog open dagen te houden. Ook wij zijn nog een kleine campagne begonnen. We brengen de deeltijdopleidingen nu ook onder de aandacht van de schoolverlaters, want ook die kiezen steeds vaker voor leren en werken tegelijk."

Wat het aantal vacatures op de reformatorische scholen betreft blijven Duits en Engels in ieder geval tot 2004 tot de topvier behoren, zo heeft onderzoek uitgewezen. "Het tekort groeit echter niet", zegt Westerink. "Voor Engels en Frans is er altijd al een tekort geweest. De vraag naar leraren Duits is toegenomen doordat dat vak in alle schooltypen gehandhaafd is. Voor Frans geldt dat minder, dus daardoor is de vraag naar docenten voor dat vak verminderd."

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen