TOELEVEN NAAR KERST

Hoe kijk je als gezinsleden met elkaar verwachtend uit naar het komende kerstfeest? Het is goed om in de adventsweken met (jongere) kinderen speciaal bezig te zijn met de Bijbel. De HEERE verbindt daar grote zegen aan (Spr.16:20). Het is ook een bijbelse opdracht om met onze kinderen de feesten te vieren, zodat zij weten waarom heilsfeiten zo belangrijk zijn. Hoe geef je de adventsweken vorm?

WERKWOORDEN

Voor iedere adventsweek nemen we een werkwoord: verwachten, verwonderen, vervullen en verlangen. Daarbij hoort steeds een bijbelgedeelte en een aantal vragen om er samen over door te spreken. In de kadertjes staan kleine opdrachten om met elkaar aan de slag te gaan – na het eten of op zondag(middag) bijvoorbeeld. Het is de bedoeling dat de vragen en/of opdrachtjes samen worden gedaan. Bij een gezin horen niet alleen de kinderen, maar ook de ouders. Kinderen kunnen veel van (het geloof van) hun ouders leren. Maak daarom als ouder ook zelf de opdrachten en doe mee met de gesprekken. Geef leiding, maar wees ook een voorbeeld. Als Kerst, en dus ook advent, veel voor ouders betekent, zullen kinderen dat verlangen ongetwijfeld opmerken. Praat, bid, zing er met elkaar over (Ps.78:3,4).

VERLANGEN

De gespreks- en leessuggesties op deze pagina’s moeten helpen om met elkaar bewuster met de adventstijd bezig te zijn. Kies ervan uit wat bij jullie gezin past. Ga met elkaar aan de slag en gebruik elkaars creativiteit, elkaars inzichten, maar vooral elkaars geloof(sgroei). Neem tijdens de adventsweken elke dag een moment om bij de bijbelgedeelten stil te staan. Voor elk gezin zal een ander moment geschikt zijn, maar breid die momenten uit met samen zingen, (kring)gebed en met kleine kinderen bijvoorbeeld knutselen. Realiseer je daarbij wel dat zulke momenten samen niet beperkt moeten blijven tot de adventsweken. Als het goed is hebben jullie als gezin heel vaak gesprekken over de Bijbel, de preek – én het Kerstkind – en is er altijd een verlangen dat Zijn tweede komst spoedig komen zal.

WEEK 1 - Verwacht

Soms kun je heel erg naar iets uitzien. Waar kijk jij op dit moment naar uit? (Heeft iemand je een verrassing beloofd? Ga je logeren in de vakantie of ben je misschien bijna jarig?) Bij de gedachte aan die dag alleen al word je op een gezellige manier een beetje nerveus. Je kijkt ernaar uit, voelt je wat gespannen, zit de dagen af te tellen en bent vaak met je gedachten bij die dag.

Lees Lukas 1:5-18. Het woord ‘advent’ betekent letterlijk ‘verwachten’. Wat – of Wie – verwacht je? Hoe beleef je de adventstijd? Zie je ernaar uit, zoals je uitziet naar iets leuks en spannends? De weken voor Kerst worden niet voor niets adventsweken genoemd. Waar ben jij vaak met je gedachten, deze weken voor Kerst? Waar zit Zacharias met zijn gedachten? Probeer je in te leven in zijn situatie: alles wat door zijn gedachten dwarrelt kan hij niet eens onder woorden brengen – en dat door zijn eigen ongeloof. Hoe zou jij gereageerd hebben als je Zacharias was? Zou je spijt hebben van je ongelovige reactie?

• Wat roept het woord advent bij je op?

• Wat verwacht jij zelf – met advent, met Kerst? Maak van alle gedachten die bij je opkomen een woordspin (zet ADVENT in het midden van een vel papier en schrijf daaromheen alle dingen die je te binnen schieten). Hang het papier op een zichtbare plek en vul het dagelijks aan. Laat (kleine) kinderen plaatjes zoeken of tekeningen maken en erbij plakken.

• Bespreek de bijbel- en adventsverhalen die op school verteld zijn en lees en bespreek ze na – bijvoorbeeld na de avondmaaltijd. Waaruit blijkt het verwachten? Hoe uiten de mensen uit het bijbelverhaal hun verwachting? Wat leer je hiervan?

• Plaats deze weken de (kinder) bijbel goed zichtbaar in de woonkamer. Gebruik desnoods een (kook)boekstandaard. Leg de Bijbel open op de plaats waar het bijbelverhaal deze dag over ging (op school, kerk, club) en blader iedere keer met de vertellingen mee. Voor de allerjongsten kan een Bijbel met platen handig zijn.

In de adventsweken worden in de kerk, op school, op de kinderclubs vaak de verhalen van Zacharias en Elizabeth, Johannes de Doper, Jozef en Maria verteld. Waar zitten zij met hun gedachten? En jij? Iedereen leeft op een andere manier toe naar het kerstfeest, het geboortefeest van onze Zaligmaker. Merk jij verschillen – op school, op je werk, in het dorp? Welke dingen/aspecten zie je die eigenlijk niets met Kerst te maken hebben? Welke elementen vind jij belangrijk voor het kerstfeest?

Om te zingen: Psalm 25:2, 40:1, 42:5, 65:1, 119:25, 130:1. Bespreek de psalmen met elkaar, wat betekenen de woorden die jullie zingen? Welke psalm ken je niet? Leer die deze week uit je hoofd, zing hem elke dag.

WEEK 2 - Verwonder

Lees Lukas 2:26-38. Wat een wonder! Een jonge vrouw wordt moeder van de Zoon van God. God wordt mens – waarom? Lees Lukas 9:56. Wat is voor jou een wonder? Zoek het woord ‘wonder’ op in het woordenboek en zoek samen naar voorbeelden – in het dagelijks leven, maar ook in jouw geloofsleven.

Hoe vaak heb jij de adventsen kerstverhalen al gehoord in je leven? Wat merk je bij jezelf: de boodschap gaat me steeds meer raken, de verhalen krijgen betekenis voor me; ik weet het nu wel, het zegt me nog niets. Wat vind je van jouw antwoord? Bespreek bovenstaande vraag met elkaar.

• Welk verhaal uit de adventsen kerstgeschiedenis vind je het mooist? Waarom?

• Waar verwonder jij je over? Lees ook Johannes 17:24.

• Verwerk het thema ‘verwondering’ op een manier die bij jullie gezin past. Neem/koop een prik- of krijtbord en prik/ schrijf daar gedachten of woorden over het thema op. Schrijf die woorden zelf op of zoek ze in kranten/tijdschriften. Maak een lied (op een bekende melodie) over het thema. Laat kinderen een tekening maken of plaatjes zoeken en opplakken over het thema.

Maria gelooft de woorden van de engel. Geloof jij wat God tegen je zegt in de Bijbel? Waarom wel/niet? Noem allemaal een tekst uit de Bijbel waarin God iets belooft aan jou. Lees Jesaja 9:1-6. Wat Jesaja daar beschrijft, gebeurt in Lukas 2. God doet wat Hij belooft! Jezus’ geboorte is een feest dat gevierd mag worden. Elk jaar gebeurt dat, maar wat hoort bij een feest, vind jij?

Maak deze zin af: ‘Kerst is voor mij echt een feest als…’ Schrijf het op. Help jongere kinderen door hun te vragen wat voor hen bij een feest hoort. Schrijf hun inbreng op. Bespreek met elkaar wat jullie opgeschreven hebben. Hoe gaan jullie als gezin het geboortefeest tot een Christusfeest maken?

Om te zingen: Lofzang van Maria: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Een onbekende psalm voor ons is … Leer die deze week. Voor de grote kinderen: zoek een tekst uit Jesaja 9 (of Johannes 17), schrijf die op en leer die deze week.

WEEK 3 - Vervuld

Lees Lukas 1:33. Wat zegt de engel tegen Maria? Het Koninkrijk van God is gekomen en Jezus is tot in eeuwigheid Koning in dat Koninkrijk. Hoe ziet dat Rijk van Hem eruit? Lees Jesaja 11:1-9. Wat moet je met dat Koninkrijk doen? Lees Mattheüs 6:33. Praat erover met elkaar – hoe geef je dat zoeken vorm? Hoe doe je dat, als je op school zit, thuis bent of onder je collega’s (ouders)?

• Jezus wordt vaak ‘Koning’ genoemd. Een Koning die geboren werd in een stal. Waarom deed Hij dat? Lees Johannes 15:13.

• Is Hij Koning in jouw leven? Noem dingen die daar concreet bij horen.

• Maak een lijstje van dingen waaraan je veel tijd besteed – je hobby, telefoon, carrière, uiterlijk, vriendengroep, cijfers. Wie/wat heeft de regering – is koning – in jouw leven?

• Durf je iets op te geven om uit te komen voor je geloof ? Mag het geloof in je Zaligmaker je wat kosten of houd je liever vast aan jezelf, aan je eigen dingen? Noem voorbeelden.

• Jezus wilde niets liever dan jouw zaligheid. Wat kostte het Hem?

• Bij welk gedeelte ligt de (kinder)bijbel deze week bij jullie open?

Om te zingen: Lofzang van Zacharias: 1, 2, 3, 4, 5. Zoek de Lofzang van Zacharias op in de Bijbel (Lukas 1:67-80). Vergelijk de tekst uit de Bijbel met de lofzang die jullie met elkaar zingen. Wat valt op? Welke psalm gaan jullie deze week leren? Leer Jakobus 2:5 met elkaar.

WEEK 4 - Verlang

De weken voor Kerst zijn verwachtingsvolle weken – de naam ‘advent’ geeft het al aan. Toch blijft die verwachting als het goed is niet beperkt tot de vier adventsweken die we hebben. Elke dag moet doortrokken zijn van het uitzien naar de dag van de wederkomst van onze Zaligmaker.

Lees Lukas 12:35-40. Vertel in eigen woorden wat hier staat.

• Hoe verwacht jij Hem? Denk jij vaak aan Zijn wederkomst?

• Wat heeft Hij gezegd dat Hij zal komen doen? Lees Mattheüs 5:17; 9:13; 10:34, 35.

• Bid met elkaar het Onze Vader, Uw Koninkrijk kome...

Ga met elkaar aan de slag met het lijstje dat jullie samen gemaakt hebben twee weken geleden – bij het thema ‘verwondering’. Verdeel de taken en bereid je voor op het Christusfeest!

Om te zingen: Psalm 20:3 en 5, 63:1, 84:1, 119:10, 41 en 62. Welke regels uit de psalmverzen vind je moeilijk? Vraag wat de betekenis ervan is. Leer ook deze week een (advents) psalm en/of -tekst met elkaar.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen