RUIMTE OM TE VERTELLEN

Het is zondagmiddag. De kerkklok slaat twee uur. De kinderen zingen: ‘Uw macht is groot, Uw trouw zal nooit vergaan.’ (Ps.93:4) De zondagsschool begint. Elke zondagmiddag komen we samen om naar een geschiedenis uit de Bijbel te luisteren, psalmen te zingen en te bidden. Er zijn drie groepen met elk zo’n tien kinderen. Vanmiddag gaat het over Daniël in de leeuwenkuil (Dan. 6). De kinderen luisteren ademloos. We horen van Daniëls geheim: open vensters naar Jeruzalem. Driemaal daags bidt hij. Verwachten wij het ook van Israëls God? Bij het vertellen gebruiken we Onze Hervormde Zondagsschool. Hierin staan achtergronden, een vertelschets en suggesties voor een puzzel, spel of groepsgesprek. Na de vertelling is het ene kind stil, een ander stelt direct de vraag: diende koning Darius de Heere?

UIT HET HOOFD

Dan zingen de kinderen de geleerde psalm en zeggen ze hun tekst op. Bij het leren volgen we het rooster van de zondagsscholenbond. Een kind – en soms een ouder – vraagt: waarom moeten we elke week een psalm en tekst uit het hoofd leren? Kinderen hebben het al zo druk. Als we in december als leidinggevenden langs de huizen gaan voor de jaarlijkse kerstcollecte, geeft een oudere mevrouw het antwoord: ‘Ik ga eigenlijk niet meer naar de kerk, maar de psalmversjes van vroeger op de zondagsschool weet ik nog goed. Als ik alleen ben, moet ik er nog vaak aan denken.’

HOOGTEPUNT

Het kerstfeest is voor de zondagsschool een hoogtepunt. Op de avond van tweede kerstdag stroomt de kerk vol. Er zijn verschillende mensen: hervormd, christelijk gereformeerd, anders en niet-kerkelijk. Het zegt ook iets over ons: hervormd, maar met kinderen van allerlei afkomst. Een deel van de leiding en de kinderen behoort tot de christelijke gereformeerde kerk te Nieuwpoort (CGK), die zelf geen zondagsschool heeft. Dit is al decennialang het geval en geleidelijk zo gegroeid. We beseffen elkaar nodig te hebben. Deze betrokkenheid vanuit de CGK maakt – menselijkerwijs gesproken – het zondagsschoolwerk in ons dorp mogelijk. Wat ons vooral bindt, zijn de Schrift en belijdenis en het verlangen om kinderen uit de Bijbel te vertellen. Daarbij is het belangrijk bij een geopende Bijbel het goede voor elkaar te zoeken en met elkaar rekening te houden.

MOOI ORGEL

De zondagsschool brengt soms niet-kerkelijke kinderen in de kerk. Tijdens het zondagsschooluur praten we wel eens met de kinderen over wat er in de kerk gebeurt. Vooral de doop spreekt kinderen aan, maar ook het orgel. Een tijd terug vroeg een jongetje, wijzend naar de kerk: ‘Mama, zullen we een keertje daar binnen kijken? Er staat een heel mooi orgel.’ Zo gebeurde het dat op een zondagmorgen de jongen met zijn moeder in de kerk zat. Hij was zichtbaar onder de indruk en ’s middags op de zondagsschool vertelde hij enthousiast over deze ‘belevenis’.

Ons verlangen is om aan alle kinderen, hervormd en niet-hervormd, te blijven vertellen van Gods goedheid voor zondige mensen en met hen psalmen en bijbelteksten te leren. ‘Zodat zij hun hoop op God stellen en Gods daden niet vergeten.’ (Ps.78:7a)

Wilmer Wink geeft leiding aan de zondagsschool in Langerak.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen