Een gave

Bij het bekijken van huizen via funda.nl kun je al snel categoriseren. Grote boekenkast? Slimme mensen of kerkgangers. Nog het nodige schilderwerk te doen? Waarschijnlijk iemand die het zelf kan, maar er steeds niet aan toe kwam. De buitenkant van een huis vertelt natuurlijk lang niet alles wat er aan de binnenkant gebeurt. Zo is het ook als je in de koffiepauze een willekeurige docentenkamer binnenloopt. Je weet niet meteen wie de vakmensen zijn, maar dat zie je snel genoeg in de praktijk. Leerkracht zijn is een gave en soms ook een opgave. Uit de eerste jaren voor de klas staan de namen staan niet meer op de klassenlijst, maar wel in een laatje in je brein. Vaak meer negatief dan positief gekleurd. Daarentegen merk ik bij veel startende docenten dankbaarheid voor hun baan. Velen zijn een reclame voor ons beroep!

Het is niet zomaar een baan en ook niet iedereen kan direct voor de klas staan. Als je op LinkedIn kijkt, lijkt dat soms wel het geval … Contact maken en wat overdragen moet je in elk geval kunnen. Ook al zijn er veel vacatures, laten we geen onverantwoorde capriolen uithalen, maar bidden en hopen dat jongeren dit mooie beroep kiezen en mensen overstappen vanuit een ander werkveld.

De toekomst van dit ambacht in onze kring is best zorgelijk. Wat te doen? Laat onderwijzers onderwijzen, dat vinden ze leuk. Administratie doen en overleggen vaak niet. Zonder kan niet, maar minder vaak wel. Heel bemoedigend is in elk geval dat er veel studerende docenten, opgeleid in Gouda, klaarstaan om jongeren iets mee te geven vanuit hun vak, voor hun hart en ziel en om hun sturing te geven richting het volwassen worden.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen