Onwijs goed onderwijs

LEUKSTE MOMENT: „Elke dag bouwen we aan de groepssfeer met een spel of geinige uitdaging. Het geeft een energyboost en iedereen kan even zichzelf zijn. Het is heerlijk om leerlingen te zien ontspannen na een intensief leermoment.”

SPIJT VAN: „Als 1 aprilgrap hadden we met een paar collega’s bedacht dat het leuk was om het al jaren leegstaande schoolaquarium in gebruik te nemen als konijnenhok. Een leerling wilde wel zijn konijn uitlenen, maar dat bleek een enorme Vlaamse reus die amper door de opening paste! De grap was enorm geslaagd. Maar het beest is een paar weken later doodgegaan. Ik hoop niet dat het door de stress van die dag kwam.”

ONVERGETELIJK: „Een projectweek over daklozen. Mijn collega en ik vonden een kennis bereid om de dagen ervoor verkleed als zwerver neer te strijken op het trapveldje naast ons lokaal, compleet met volgepropt winkelwagentje. We besloten dat ze moest worden uitgenodigd voor een kop thee – maar dat riep allerlei reacties op bij de kinderen. Niemand durfde de zwerver uit te nodigen en het was best confronterend, maar mede daardoor werd het een bijzonder project.”

AANGEMELD DOOR CÈDRIC (10) EN RENS (13) BOLLE.

„Kinderen zien ernaar uit om naar groep 8 te gaan: dan komen ze bij meester Kieviet. De coronatijd maakte hij leuk door zijn vlogs. Iedere dag verzon hij een challenge. Je moest bijvoorbeeld opletten hoeveel bananen er in de vlog voorkwamen.” Moeder Wendy: „Ik ben blij met zo’n leuke meester! Hij praat over alles en geeft de kinderen op een leuke manier verantwoordelijkheid mee. Jammer dat hij eind dit jaar hier weggaat!”

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Terug naar resultaten Printen