Thuisonderwijs

Voor de vorige Terdege schreef ik nog een tijdloze column over kinderen in de kerk. Dacht ik tenminste. Oké, op het moment dat ik het stukje schreef mochten we al geen handen meer schudden en er hingen meer maatregelen in de lucht. Maar de wekelijkse kerkgang is in ons land zo’n vanzelfsprekend voorrecht, dat niemand had gedacht dat daaraan getornd zou worden. En nu is het alweer bijna gewoon. Thuis kerk. Thuis school. Thuis werken, als je eraan toekomt. We zijn als ouders bedolven onder gratis luisterboeken, i lmpjes, leerplannen, tips voor thuisonderwijs, verwerkingsbladen, online Bijbelverhalen en knutselideeën. Het maken van een dagplanning werd ons van alle kanten aangeraden, dus hangt er regelmatig een prachtige planning op onze koelkast. Soms houden we ons er nog aan ook. Maar schoolwerk maken blijkt bijvoorbeeld niet handig zolang Reinout wakker is. Iets in het huishouden doen ook niet trouwens. Of columns schrijven. Of koken. Een dreumes op oorlogspad gooit gewoon te vaak roet in het eten. Of paprikapoeder over de vloer – hij heeft het al weken voorzien op een paar potjes kruiden uit de keukenla. Dus proberen we zo veel mogelijk te doen tijdens Reinouts middagdutje.

Abels schoolprogramma is gelukkig niet zo veeleisend, met voorlezen als vast onderdeel. Hij is momenteel groot fan van Lotje, dus reizen we vanuit onze stoel af naar een ouderwetse dierentuin en leren we van oom Nijltje alles over veelvraten, pinguïns, zeeleeuwen en olifanten. Toch is de werkelijkheid nooit ver weg. Als ik lees hoe de mensen zich verdringen rond een pasgeboren aapje denk ik onwillekeurig: sufferds, hou je toch eens aan die anderhalve meter! Gelukkig zijn de bossen hier nog niet overbevolkt en kunnen we elke dag onbekommerd een lange baki etstocht maken.

We genieten van de voorjaarsbloemen, staan stil bij de lammetjes, spotten zelfs een kievit in de wei. Naast de i etstocht staat ”klusjes doen” elke dag op de planning. Vandaag maken Abel en Martha balletjes voor de soep van morgen. „Leuk om de kinderen zo te betrekken bij het eten”, reageert Jans moeder waarderend als ik een foto doorstuur via WhatsApp. „En tegelijkertijd wordt hun motoriek gestimuleerd.” Nou, aan die motoriek valt nog wel wat te schaven. Achteraf vind ik stukjes gehakt op de tafel, de vloer en zelfs op de lamp.

Ik zal maar niet in detail treden over de wonderlijke creaties we die avond in onze soep aantreffen. Gehaktballetjes draaien stimuleert duidelijk niet alleen de motoriek, maar ook de creativiteit. De juf kan tevreden zijn.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Terug naar resultaten Printen