Meritocratie

Het thema van dit DRS-nummer is “Hoe blijf ik bij?” Een belangrijk aspect daarvan is hoe je je als leraar, schoolleider, directeur of bestuurder verhoudt tot ontwikkelingen die het onderwijs raken. Meritocratie, waarover ik in mijn vorige bijdrage schreef, is daar een treffend voorbeeld van. Diepgaande kennisname van de bundel die ik noemde, Onderwijs voorbij de meritocratie, kan je ogen openen voor deze ingrijpende maatschappelijke verandering, die onderwijs in het hart raakt.