Voor Mij Als Docent is Het ook Spannend: Hoe Zullen 'Mijn' Leerlin-Gen Het Doen?

De Tweede Wereldoorlog duurde al vier lange jaren. Bij velen leefde de gedachte; wanneer zal de invasie plaatsvinden en een eind komen aan de verschrikkelijke oorlogstijd? Toch nog onverwacht brak D-day aan oftewel Decision Dag (beslissingsdag). Nee, de Duitsers waren nog niet verjaagd, maar de geallieerden hadden voet aan de Normandische wal gezet. De bevrijding was nog een kwestie van tijd, hoewel er gedurende die tijd nog vele slachtoffers zouden vallen. Voor de examenkandidaten is ‘D-day’ achter de rug; het schoolexamen zit er op en de blik is gericht naar het eindexamen, de grootste ‘veldslag’, dat voor de meesten (sommigen zijn al verwikkeld in deze ‘strijd’) na de meivakantie begint. Je kunt er zeker van zijn dat het adrenalinegehalte bij de geallieerde soldaten tot grote hoogte steeg toen ze hoorden dat de invasie zou gaan beginnen. Misschien ben jij ook wel enorm gespannen voor het ‘grote moment’; het afleggen van het eindexamen. Het is al een beetje minder spannend als de schoolexamens met voldoende of ruim voldoende resultaat zijn afgelegd. Maar lastiger wordt het wanneer de cijfers niet zo hoog zijn uitgevallen. Voor mij als docent is het ook spannend; hoe zullen ‘mijn’ leerlingen het doen? Je hoopt dat ze allen het waardevolle ‘papiertje’ binnen zullen slepen. Een stuk ‘gezonde’ stress kan geen kwaad. Maar het is met veel dingen; overal waar ‘te’ voor staat is niet goed. Doe je best, neem de tijd om te studeren, maar vergeet niet te bidden tot de Heere om kracht en wijsheid. Ik bid met en voor je mee.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen